Te damos la bienvenida al 4.º Congreso Internacional de Educación Digital, con sede en el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos 18 "Zacatecas" del Instituto Politécnico Nacional.
El congreso está dirigido a docentes, investigadores, estudiantes y público vinculado con la práctica educativa, tanto a nivel nacional como internacional, interesados en fortalecer sus competencias digitales y contribuir a la construcción de una ciudadanía digital crítica, ética y responsable. En sus ediciones ha contado con la participación de ponentes y asistentes de países como Argentina, Brasil, Colombia, Ecuador, España, Perú y, por supuesto, México.
Este evento académico impulsa una visión integral de la Educación Digital, entendida no solo como la incorporación instrumental de tecnologías al aula, sino como un proceso formativo que exige el desarrollo de habilidades cognitivas, críticas, éticas, responsables y colaborativas. La formación en entornos digitales implica que los docentes sean capaces de analizar y evaluar información, resolver problemas, tomar decisiones fundamentadas, crear contenidos, gestionar herramientas de productividad y participar activamente en comunidades académicas y profesionales.
Competencias digitales e interdisciplina, pensamiento crítico y datos, innovación educativa y tecnologías emergentes.
Tienen cabida todas aquellas investigaciones, reportes o reflexiones que permiten mostrar avances en donde la tecnología es mediadora de procesos educativos, así como modificadora de entornos y formas de pensar, además de la intervención de la enseñanza digitalizada en otras áreas del conocimiento.
Ética, derechos y responsabilidad tecnológica; participación, democracia y cultura digital; sostenibilidad y huella digital educativa.
Aborda la intervención de factores éticos, políticos y de concientización en un entorno altamente digitalizado, que promueve una responsabilidad en la cultura digital, la sustentabilidad y la huella digital generados por los nuevos escenarios educativos, permitiéndonos integrar como ciudadanos digitales.
Seguridad, privacidad y bienestar integral; inclusión y equidad en la transformación digital; gestión, liderazgo y políticas para la transformación digital.
Se presentan trabajos que abordan temas relacionados con ser parte de una ciudadanía digital, enfocados en la protección de datos y otros elementos que permiten el bienestar de los ciudadanos en la sociedad hiperconectada, en donde intervienen temas como la inclusión y la equidad.
Dos jornadas de conferencias, ponencias y una mesa de discusión con expertos, transmitidas en vivo.
El registro es en línea y gratuito, y está abierto hasta un día antes del evento. Todos los participantes reciben constancia de participación.
La recepción de trabajos para esta edición ha concluido. En la convocatoria puedes consultar las características, el formato, las fechas y el proceso de envío.
Genera y descarga tu constancia de participación en el congreso.
De este evento académico se genera como producto la Revista del Congreso Internacional de Educación Digital, en la cual se publican los artículos que cumplen con los rubros de evaluación especificados para los trabajos en extenso en la convocatoria del congreso, una vez llevada a cabo la evaluación por parte del comité científico en modalidad de doble ciego. A partir del Volumen 3 (2026), la revista es arbitrada por un comité científico internacional.
La publicación es anual y cuenta con Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No. 04-2024-101812511600-102 e ISSN 3061-8614, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor.